انجام پروژه Arc gis

برای درخواست سفارشهای خود بر روی ای دی تلگرام زیر کلیک نمایید. 

@projenr

انجام کلیه پروژه های arc gis  در رشته های مختلف در این مکان با بهترین کیفیت انجام پدیز است

دلایلی که باعث تایید مشروط پروپوزال می‌شوند

دلایلی که باعث تایید مشروط پروپوزال می‌شوند

 دلایلی که باعث تایید مشروط پروپوزال می‌شوند اینکه یک پروپوزال از طرف اساتید اصلاحیه بخورد امری طبیعی است، اما درعین‌حال، اگر این اصلاحیه‌ها و مواردی که اغلب اساتید نسبت به آن حساس‌اند را بیشتر بشناسیم، قطعاً در کاهش میزان اصلاحات و یا حتی پذیرش بدون اصلاح پروپوزال مؤثر خواهد بود. قبل ازاینکه پروپوزال­تان راتحویل گروه بدهید،به این مواردتوجه داشته باشید. موضوع پروپوزال از قبل باید تایید شده باشد اگر موضوع پروپوزال تان را از قبل با استاد یا گروه هماهنگ نکرده‌اید، و حالا می‌خواهید یک پروپوزال آماده شده را (بی خبر!) به آن‌ها تحویل دهید، باید منتظر مجموعه‌ای از اصلاحات اساسی باشید! چون این حداقل حق استاد راهنمای شماست که پروپوزالی را بپذیرد که در جریان موضوع آن بوده باشد. این نوعی بی‌احترامی به استاد است که بدون هماهنگی و کسب تکلیف از او، یک موضوع را تبدیل به پروپوزال کنیم و به او تحویل دهیم.  وجود نقص در بندهای مختلف پروپوزال گاهی پروپوزال را می‌نویسیم، اما کامل نمی‌نویسیم. مثلاً بخش بیان مسئله را پر می‌کنیم، اما اهمیت و ضرورت را خالی می‌گذاریم؛ یا همه اجزای روش‌شناسی تحقیق را مشخص و تکمیل نمی‌کنیم. اشتباه در انتخاب فرم پروپوزال این اشتباه کمتر پیش می‌آید، اما اگر دانشجویی به‌جای پر کردن فرم مخصوص پروپوزال دانشگاه خودش، فرم دانشگاه دیگری را پر کند، قطعاً پروپوزالش برگشت خواهد خورد.  عدم رعایت فرمت پروپوزال ممکن است از نظر شما این اشکال، خیلی پیش‌پاافتاده به نظر برسد، اما شک نکنید که در مطالعه اساتید، حتی این موارد هم از نظر دور نمی‌ماند و اتفاقاً جزو مشکلات رایج در پروپوزال نویسی است. دانشجویان در نگارش برخی از قسمت‌های پروپوزال، به‌ویژه بخش مراجع، یا تکمیل کردن جدول زمان‌بندی، یا پانویس کردن عبارات لاتین، یا استفاده از رسم‌الخط و سبک ارجاع دهی استاندارد دچار اشتباه و اشکال می‌شوند و همین مسئله پروپوزال شان را با اصلاح مواجه می‌کند. ³ استفاده بیش‌ازحد از روابط، جداول، و اشکال تا جایی که ممکن است از روابط، جداول و اشکال در پروپوزال استفاده نکنید. پروپوزال بیشتر جنبه توصیفی و مفهومی داشته و در قالب مفاهیم کلی بیان می‌شود. پس بهتر است جزئیات در آن ذکر نشود.  ضعف در محتوای پروپوزال طبیعتا یکی از مهم‌ترین جاهایی که اساتید برای نقد و اصلاح دست می‌گذارند، محتوای پروپوزال است. مثلاً آن‌ها دقت می‌کنند که آیا شما در بیان دقیق و موجز و مؤثر موضوع تحقیقتان موفق بوده‌اید یا نه، و آیا سؤال درستی را به‌عنوان سؤال اصلی تحقیقتان انتخاب کرده‌اید یانه، و… چنانچه در آماده‌سازی این بخش ضعیف عمل کرده باشید، با اصلاحیه مواجه می‌شوید.  استفاده از مراجع نامناسب در بخش‌های قبلی اشاره شد که منابع و مراجعی که مورد استفاده یک محقق قرار می‌گیرد، باید دارای ویژگی‌های مشخصی باشد؛ مثلاً باید به‌روز و جدید باشد و اصلی و اصیل باشد و مستقیم و مرتبط باشد و غیره. بنابراین اگر در بخش منابع و مآخذ پروپوزال، منابعی را ذکر کنید که قدیمی، نامعتبر، دست دوم، بی‌ربط، و غیرعلمی باشند، با مشکل مواجه خواهید شد. توضیحات طولانی و غیرضروری بعضی دانشجویان فکر می‌کنند هرچقدر بیشتر بنویسند و پروپوزال شان را از لحاظ حجم و کمیت بیشتر کنند، اساتید بیشتر می‌پسندند، اما قضیه درست برعکس است. اساتید انتظار دارند شما در پروپوزال تان در یک فضای محدود و مشخص، به شکلی دقیق و مختصر، مهم‌ترین مطلب را بگویید. به همین دلیل حتماً در تشریح مطالب و مباحث، از بیان بدیهیات و تکرار مکررات خودداری کنید.

موسسه انجام پروژه های دانشجویی گرین پروژه

برای درخواست سفارشهای خود بر روی ای دی تلگرام زیر کلیک نمایید. 

@projenr

خدمات دانشجویی اعم از پایان نامه ، پروپوزال، تحقیق و پروژه، پاورپوینت،تایپ و مقالات ارائه میگردد ..

برگرفته شده از rsnre.blog.ir

جلسه دفاع از پایان نامه و نکاتی که باید بدانید

معمولاً وقتی قصد دارید از پایان نامه خود دفاع نمایید، بسیاری برای شما از جلسه دفاع از پایان نامه و نکاتی که باید بدانید میگویند. در اغلب دانشگاه‌های دنیا دانشجویان تحصیلات تکمیلی موظفند پس از اتمام نگارش پایان نامه، آن را به دانشگاه تحویل می‌دهند و پس از تعیین داور یا داوران پایان نامه در جلسه‌ای رسمی حضور می‌یابند، و ضمن اراه گزارشی شفاهی از کار خود، به پرسش‌های داوران و پرسش‌های احتمالی سایر حاضران پاسخ می‌دهند. در جلسه دفاع مهارت‌‌های سخنرانی دانشجو نقش اساسی دارد، زیرا او ناچار است روایتی صادقانه از ماه‌ها تلاش خود را در زمانی کوتاه که معمولاً بین سی تا ۴۵ دقیقه پیش‌بینی می‌شود، ارایه کند. بدیهی است که در زمان اندکی که برای ارایه در نظر گرفته می‌شود، باید به مهمترین نکات اشاره شود که در غیر اینصورت، حاضران در جلسه دفاع نمی‌توانند برداشت درست و دقیقی از فرآیند پژوهش به دست آورند. در بسیاری از کشورهای دنیا، از جمله در ایران، جلسه دفاع عمومی است  همه علاقمندان می‌توانند در آن شرکت کنند. اما در برخی از کشورها، از جمله انگلستان، جلسه دفاع تنها با حضور دانشجو و داوران داخلی و خارجی برگزار می‌شود. چنانچه استاد راهنما یا مشاور نیز تمایل داشته باشند، می‌توانند در این جلسه شرکت کنند. اما فقط دانشجو باید به پرسش‌های داوران پاسخ دهد و استاد راهنما و یا مشاور فقط می‌توانند نظاره‌گر این گفت و گو باشند. داور خارجی که نقش اصلی را در مدیریت جلسه دفاع دارد، از دانشگاهی غیر از دانشگاه محل تحصیل دانشجو دعوت می‌شود و به همین دلیل داور خارجی نام دارد.

در بسیاری از جلسات دفاع دیده می‌شود که دانشجویان با استفاده از امکانات نمایشی نرم‌افزارهایی مثل پاورپوینت به ارایه بخش‌هایی از پایان نامه می‌پردازند که دقیقاً به همان ترتیبی است که در متن پایان نامه آمده است. اگرچه استفاده از پاورپوینت و ابزارهای نمایشی مشابه بر جذابیت ارایه می‌افزاید، هیچ الزامی وجود ندارد که دانشجو اسلایدها را یکی پس از دیگری به ترتیب نمایش دهد، و تنها به خواندن محتوای اسلایدها بسنده کند، زیرا بهتر است او ضمن استفاده از این امکانات روایت پژوهش خود را به زبانی ساده برای حاضران تعریف کند؛ زیرا متن پایان نامه قبل از جلسه در اختیار داوران بوده و پس از آن در اختیار سایر علاقه‌مندان قرار خواهد گرفت. از اینرو، جلسه دفاع فرصتی است که دانشجو به زبان خود داستان پژوهش خویش را همراه با فرازها و فرودهای آن روایت کند. علاوه بر این، نباید فراموش کرد که این جلسه فرصتی است که دانشجو از کاستی‌ها و اشکالات احتمالی متن پایان نامه مطلع شود و قبل از ارایه نسخه نهایی، به رفع این اشکالات بپردازد.

جلسه دفاع از پایان نامه و نکاتی که باید بدانید: هفت نکته بسیار طلایی

اولین نکته طلایی جلسه دفاعیه تنظیم وقت ارایه است؛ بدین معنا که در این مرحله باید از خود بپرسید آیا حجم مطالب برای ارایه در جلسه با وقت آن تناسب دارد یا خیر؟ گاهاً مشاهده می‌شود که حجم مطالب از سوی دانشجو کم انتخاب می‌گردد که باعث می‌شود مطالب بسیار زودتر از وقت قانونی تمام می‌شود که نوعی نقص مهم در کار دفاعیه به حساب می‌آید. در واقع تجربه ما ثابت کرده است زیاد بودن مطالب بیش از حد زمان جلسه دفاعیه عمدتاً مشکلی ایجاد نمی‌کند اما کم بودن مطالب معمولاً این حس را به وجود می‌آورد که کیفیت جلسه دفاعیه پایین بوده است. دومین نکته رویکرد روایتی در ارایه است. آیا جلسه دفاعیه روایتی ساده از فرآیند پژوهش شما  نکات مهم آن است؟ معمولاً بیان رویکرد روایتی برای اساتید داور بسیار مهم است. اینکه آنها احساس کنند دانشجو با تسلط کامل فرآیند پژوهش خود را از نقطه آغازین تا نکته انتهایی به سادگی روایت نماید و در روایت خود نیز از جملات و عبارات خود بیشتر استفاده نماید.

سومین نکته، داشتن تجربه قبلی از جلسات دفاع است. آیاقبلاً در جلسه‌های دفاعیه دوستان و همکلاسی‌هایتان شرکت کرده‌اید؟ اگر شرکت نکرده‌اید و هنوز مدتی تا زمان دفاعیه خود فرصت دارید وقت را هدر ندهید و در اسرع وقت در یک جلسه دفاعیه شرکت کنید تا با فرآیند و رویدادهای آن آشنا شوید. پیش‌بینی پرسش‌های داوران چهارمین نکته می‌باشد. واقعیت این است که پژوهش‌ها همه دارای یک ساختار مشابه هستند و اگر سوالی از یک بخش پایان نامه بارها سابقاً پرسیده شده است احتمال دارد که همان سوال در جلسه دفاعیه پایان نامه شما نیز پرسیده شود. برای مثال، سوال درباره روش پژوهش و نمونه‌گیری و بخش تجزیه و تحلیل آماری، همچنین نحوه تدوین بیان مساله و فرضیات و در آخر نحوه تبیین یافته‌ها در فصل آخر پایان نامه معمولاً بخش‌هایی هستند که در جلسات دفاعیه عمدتاً مورد سوال واقع می‌شوند. و دانشجو می‌بایست تا حد امکان اشکالات موجود در آنها را قبل از جلسه دفاعیه رفع و رجوع نماید.

پنجمین نکته درباره جلسه دفاعیه عدم بحث و جدل با اساتید داور می‌باشد. مطمئناً برخی از اساتید داور برخی سوالات را به صورت عامدانه و ماهیتاً به اشتباه از دانشجو سوال می‌کنند تا میزان دانش و اطلاعات دانشجو را ارزیابی نمایند. معمولاً وقتی اساتید داور سوالی یا انتقادی مطرح می‌کنند در پاسخ حتماً سعی نمایید با رفرنس و مستند صحبت نمایید و به هیچ عنوان سعی نکنید تا اساتید را به چالش بکشانید و به جای آن صرفا پاسخ سوال را گفته و در صورتی که استاد داور از پاسخ شما به صورت کامل قانع نگردید سعی نمایید وی را اینگونه قانع نمایید که دیدگاه و نظر وی در مرحله اصلاحات نهایی بعد از پایان جلسه دفاعیه وارد خواهید نمود. ششمین نکته مهم در جلسه دفاعیه آن است که حداقل قبل از یک ساعت در اتاق دفاعیه کاملاً حاضر باشید و تمامی امکانات و لوازمی را که می‌خواهید از آنها استفاده نمایید وارسی کنید: برای مثال لپ تاپ و لوازم و دستگاه‌های مربوط به پاورپوینت. هفتمین و آخرین نکته طلایی قدر دانی از استادان و داوران می‌باشد. گاهاً بسیار مشاهده شده است دانشجویان به خاطر اضطراب و فشار جلسه دفاعیه در بخش تشکر و قدردانی یک یا دو نفر از اساتید حاضر در جلسه دفاعیه را از قلم می‌اندازند که بسیار نامناسب می‌باشد. یقیناً قبل از جلسه دفاعیه اسامی داوران و اساتید راهنما و مشاور را می‌دانید، بهتر است در یک اسلاید مجزا تمامی اسامی را نوشته و از همه آنها قدردانی لازم را به عمل بیاورید و از این راه مانع فراموش شدن فرد یا افرادی از اساتید حاضر در جلسه دفاعیه شوید

تماس با متخصصین گرین پروژه برای انجام پروژه های دانشجویی از طریق تلگرام می باشد

انجام کلیه خدمات دانشجویی ، سفارش در ای دی تلگرام

ساخت پاورپوینت کلاسی

کاربران گرامی سایت گرین پروژه، جهت انجام پروژه پاورپوینت خود کافی است مطالب مورد نیاز جهت ارائه را برای ما ارسال نمایید. برای ارسال مطالب خود می توانید پس از شماره گذاری صفحات، با استفاده از گوشی موبایل خود از مطالب دستنویس عکس تهیه نموده و برای ما بفرستید. همچنین امکان ارسال فایل صوتی، فایل پی دی اف و فایل ورد نیز فراهم است.

اگر دانشجو، استاد و یا مدیر هستید و وقت کافی جهت تهیه پروژه پاورپوینت خود را ندارید، ساخت پروژه پاورپوینت خود را به ما بسپرید. فقط با ارتباط ازطریق تلگرام سفارش ساخت پاورپوینت خود را ثبت نمایید. همکاران ما در اسرع وقت، پروژه پاورپوینت شما را با بهترین کیفیت انجام داده و برای شما ارسال می نمایند.

نحوه ثبت سفارش انجام پاورپوینت

زمانی که با ما تماس می گیرید و درخواست انجام پاورپوینت می دهید ، در ابتدا چهار فایل، نوع درخواستسفارش پاورپوینت خود را بر اساس سطحهای کاری زیر تعیین کنید.

• پاورپوینت سطح ساده
• پاورپوینت سطح معمولی
• پاورپوینت سطح نیمه حرفه ای
• پاورپوینت سطح حرفه ای

هزینه انجام هر اسلاید پاورپوینت هر کدام از انواع فوق با دیگری متفاوت می باشد. انتخاب سطح کاری مورد نیاز و تعداد اسلایدهای خروجی از عوامل موثر در تعیین هزینه پاورپوینت می باشد. بسته به اینکه متن شما آماده است یا استخراج مطالب از طرف ما صورت بگیرد ، دست نویس است یا تایپ شده در ورد ، نیاز به خلاصه سازی دارد یا خیر ، فرمول نویسی ، رسم نمودار ، جدول ، شکل و ... دارد یا خیر ، نیاز به استفاده از انیمیشن دارید یا خیر ، کار فوری است یا وقت کافی برای انجام آن دارید ، هزینه های جانبی دیگری نیز به هزینه سفارش پاورپوینتاضافه می شود. اهم این هزینه ها عبارتند از :

• هزینه استخراج مطالب
• هزینه تایپ از روی دستنویس
• هزینه تایپ فرمول
• هزینه رسم شکل
• هزینه مطالعه و خلاصه سازی متن
• هزینه استفاده از انیمیشن
• هزینه فوری بودن کار

کمترین قیمت پاورپوینت مربوط بهساخت پاورپوینت ساده از روی فایل ورد می باشد. پس از اطلاع از نوع سفارش و هزینه های جانبی احتمالی انجام پاورپوینت خود ، کافی است متن مورد نظر را برای ما بفرستید. اگر متن تایپ شده و آماده هست آن را مستقیما برای ما بفرستید و اگر به صورت دست نویس می باشد ، پس از شماره گذاری صفحات ، توسط گوشی موبایل خود از آن عکس تهیه کرده و برای ما بفرستید.

برای درخواست سفارشهای خود بر روی ای دی تلگرام زیر کلیک نمایید. 

@projenr

معرفی ده مقاله پراستناد روانپزشکی از سال ۲۰۰۶ تاکنون

معرفی ده مقاله پراستناد روانپزشکی از سال 2006 تا کنون

مقاله پرکنناد مقالهای است که از مقالات دیگر بارها مورد استفاده قرار گرفته و از آن به عنوان مرجع استفاده شده است. در این مطلب قصد داریم به معرفی ده مقاله پراستناد روانپزشکی از سال 2006 تا کنون بپردازیم. این رده بندی پایگاه گوگل اسکولار براساس تعداد آیتم های مربوط به مقالات ارائه شده است.

معرفی ده مقاله پراستناد روانپزشکی از سال 2006 تا کنون

۱- مقاله اسپیتزر و همکاران. این مقاله در حیطه ارزیابی اضطراب فراگیر با عنوان “A brief measure for assessing generalized anxiety disorder: the GAD-7″ از سال ۲۰۰۶ تاکنون ۳۶۱۹ بار از سوی مقالات دیگر مورد استناد قرار گرفته است.

Spitzer, R. L., Kroenke, K., Williams, J. B., & Löwe, B. (2006). A brief measure for assessing generalized anxiety disorder: the GAD-7. Archives of internal medicine, 166(10), 1092-1097

۲- مقاله کسلر، آدلر و بارکلی. این مقاله در حیطه بیش فعالی با عنوان “The prevalence and correlates of adult ADHD in the United States: results from the National Comorbidity Survey Replication” تاکنون ۲۹۰۹ بار از سوی مقالات دیگر مورد استناد قرار گرفته است.

Kessler, R. C., Adler, L., Barkley, R., Biederman, J., Conners, C. K., Demler, O., … & Spencer, T. (2006). The prevalence and correlates of adult ADHD in the United States: results from the National Comorbidity Survey Replication.American Journal of psychiatry,163(4), 716-723

 

۳- مقاله تریویدی و همکاران. این مقاله در حیطه افسردگی با عنوان “Evaluation of outcomes with citalopram for depression using measurement-based care in STAR* D: implications for clinical practice” تاکنون ۲۴۱۸ بار مورد استناد قرار گرفته است.

Trivedi, M. H., Rush, A. J., Wisniewski, S. R., Nierenberg, A. A., Warden, D., Ritz, L., … & Shores-Wilson, K. (2006). Evaluation of outcomes with citalopram for depression using measurement-based care in STAR* D: implications for clinical practice. American journal of Psychiatry, 163(1), 28-40

 

۴- مقاله راش و تریویدی و ویسینیویسکی.این مقاله در حیطه افسردگی با عنوان “Acute and longer-term outcomes in depressed outpatients requiring one or several treatment steps: a STAR* D report” از سال ۲۰۰۶ تاکنون ۲۴۰۸ بار مورد استناد قرار گرفته است.

Rush, A. J., Trivedi, M. H., Wisniewski, S. R., Nierenberg, A. A., Stewart, J. W., Warden, D., … & McGrath, P. J. (2006). Acute and longer-term outcomes in depressed outpatients requiring one or several treatment steps: a STAR* D report. American Journal of Psychiatry, 163(11), 1905-1917

 

۵- مقاله آندا و فلیتی. این مقاله در حیطه تجارب سوء استفاده با عنوان “The enduring effects of abuse and related adverse experiences in childhood” از سال ۲۰۰ تاکنون ۲۰۵۷ بار مورد استناد قرار گرفته است.

Anda, R. F., Felitti, V. J., Bremner, J. D., Walker, J. D., Whitfield, C. H., Perry, B. D., … & Giles, W. H. (2006). The enduring effects of abuse and related adverse experiences in childhood. European archives of psychiatry and clinical neuroscience, 256(3), 174-186

 

۶- مقاله زارات، سینگ و کارلسون. این مقاله در حیطه درمان افسردگی با عنوان کامل “A randomized trial of an N-methyl-D-aspartate antagonist in treatment-resistant major depression” از سال ۲۰۰۶ تاکنون ۱۹۴۸ بار مورد استناد قرار گرفته است.

Zarate, C. A., Singh, J. B., Carlson, P. J., Brutsche, N. E., Ameli, R., Luckenbaugh, D. A., … & Manji, H. K. (2006). A randomized trial of an N-methyl-D-aspartate antagonist in treatment-resistant major depression. Archives of general psychiatry, 63(8), 856-864

 

۷- مقاله هوگ، آچترلونه و میلیکن. این مقاله در حیطه خدمات سلامت روانی به سربازان یا عنوان کامل “Mental health problems, use of mental health services, and attrition from military service after returning from deployment to Iraq or Afghanistan” از سال ۲۰۰۶ تاکنون ۱۸۵۹ بار مورد استناد قرار گرفته است. از سال ۲۰۰۶ تاکنون ۱۸۵۹ بار مورد استناد قرار گرفته است.

Hoge, C. W., Auchterlonie, J. L., & Milliken, C. S. (2006). Mental health problems, use of mental health services, and attrition from military service after returning from deployment to Iraq or Afghanistan. Jama, 295(9), 1023-1032

 

۸- لینهان، کومتویس و مورای. این مقاله در زمینه رفتارهای خودکشی و شخصیت مرزی با عنوان کامل “Two-year randomized controlled trial and follow-up of dialectical behavior therapy vs therapy by experts for suicidal behaviors and borderline personality disorder” از سال ۲۰۰۶ تاکنون ۱۶۹۰ بار مورد استناد قرار گرفته است.

Linehan, M. M., Comtois, K. A., Murray, A. M., Brown, M. Z., Gallop, R. J., Heard, H. L., … & Lindenboim, N. (2006). Two-year randomized controlled trial and follow-up of dialectical behavior therapy vs therapy by experts for suicidal behaviors and borderline personality disorder. Archives of general psychiatry, 63(7), 757-766

 

۹- مقاله فارانو، بیدرمان و میک. این مقاله با عنوان دقیق “The age-dependent decline of attention deficit hyperactivity disorder: a meta-analysis of follow-up studies” از سال ۲۰۰۶ تاکنون ۱۴۴۸ بار مورد استناد قرار گرفته است.

فرعون، SV، Biederman، J.، و مایک، E. (2006). کاهش سن اختلال بیش فعالی کمبود توجه: یک متاآنالیز مطالعات پیگیری. پزشکی روانشناسی ،  36 (2)، 159-165

 

10-  مقاله دیمیدجین، هولون و دابسن.  این مقاله در حوزه درمان افسردگی اساسی با عنوان  "محاکمه تصادفی فعال سازی رفتاری، شناختی درمانی و داروهای ضد افسردگی در درمان حاد در بزرگسالان مبتلا به افسردگی شدید"  از سال 1385 تاکنون 1383 بار مورد استناد قرار گرفته است.

Dimidjian، S.، Hollon، SD، Dobson، KS، Schmaling، KB، Kohlenberg، RJ، Addis، ME، ... و اتکینز DC (2006). محاکمه تصادفی شده از فعال سازی رفتاری، شناختی درمان و داروهای ضد افسردگی در درمان حاد بزرگسالان مبتلا به افسردگی عمده. مجله مشاوره و روانشناسی بالینی ،  74 (4)، 658 .

تحقیق فوری در گرین پروژه

انجام تحقیق دانشجویی

انجام تحقیق دانشجویی فوری در تمامی رشته ها و گرایش ها

تیم گرین پروژه  با بکارگیری تجربه و تخصص جمعی از دانش آموختگان دانشگاه های ممتاز آمادگی انجام تحقیق دانشجویی فوری در تمامی رشته ها و گرایش ها با قیمت دانشجویی و در کوتاه ترین زمان ممکن دارد. فقط کافیست موضوع انجام تحقیق دانشجویی مورد نظر خود را از طریق ای دی تلگرام ما در میان بگذارید.در گرین پروژه هدف ما ارائه خدمات با کیفیت با حداقل هزینه به شما عزیزان می باشد.

در گرین پروژه انجام تحقیق دانشجویی به زبان های فارسی و انگلیسی و از منابع معتبر صورت می گیرد. همچنین تمامی نکات نگارشی و ویرایشی در انجام تحقیق دانشجویی رعایت می گردد.

مزایای انجام تحقیق دانشجویی در گرین پروژه 

• انجام تحقیق دانشجویی در تمامی مقاطع و کلیه رشته ها
• بهره مندی از تیم با تجربه و متخصص متشکل از دانش آموختگان ممتاز
• حداقل هزینه و کیفیت بالا
• انجام تحقیق دانشجویی در حداقل زمان
• گردآوری مطالب از منابع بروز و معتبر دنیا
• رعایت تمامی اصول نگارشی و ویرایشی در تهیه تحقیق
  
• تهیه پاورپوینت از تحقیق جهت ارائه

برای درخواست سفارشهای خود بر روی ای دی تلگرام زیر کلیک نمایید. 

@projenr

دانستنی های علمی

دانستنی های جالب و مفید

مجموعه: آیا می دانید ؟

 

 

 

 

*اسبها قادرند در حالت ایستاده بخوابند.

*کانگروها قادرند ۳ متر به سمت بالا و ۸ متر به سمت جلو بپرند.

*قلب میگو در سر آن واقع است.

*گونه ای از خرگوش قادر است ۱۲ ساعت پس از تولد جفت گیری کند.

*دارکوب ها قادرند ۲۰ بار در ثانیه به تنه درخت ضربه بزنند.

*سالانه ۵۰۰ فیلم در امریکا و ۸۰۰ فیلم در هند ساخته میگردد.

*آدولف هیتلر گیاهخوار بوده است.

*تمامی پستانداران به استثنای انسان و میمون کور رنگ میباشند.

*عمر تمساح بیش از ۱۰۰ سال میباشد.

*تمام قوهای کشور انگلیس جزو دارایی های ملکه انگلیس میباشند.

*موریانه ها قادرند تا ۲ روز زیر آب زنده بمانند.

*مزه سیب، پیاز و سیب زمینی یکسان میباشد.و تنها بواسطه بوی آنهاست که طعم های متفاوتی می یابند.

*فیلها قادرند روزانه ۶۰ گالن آب و ۲۵۰ کیلو گرم یونجه مصرف کنند.

*جغدها قادر به حرکت دادن چشمان خود در کاسه چشم نمیباشند.

*۸۰ درصد امواج مایکرو ویو تلفنهای همراه بوسیله سر جذب میگردد.

*قد فضانوردان هنگامی که در فضا هستند ۵ تا ۷ سانتی متر بلنتر میگردد.

*بلژیک تنها کشوری است که فیلمهای غیر اخلاقی را سانسور نمیکند.

*جلیغه ضد گلوله، برف پاک کن شیشه خودرو و پرینتر لیزری همگی اختراعات زنان میباشند.

*موز پر مصرف ترین میوه کشور امریکا میباشد.

*درتمام انسانهای کره زمین ۹۹٫۹ % شباهت ژنتیکی وجود دارد.

*۹۸٫۵ % از ژنهای انسان و شامپانزه یکسان میباشند.

* قلب انسان بطور متوسط ۱۰۰ هزار بار در سال میتپد.

*لئوناردو داوینچی مخترع قیچی میباشد.

*سطح شهر مکزیک سالانه ۲۵ سانتی متر نشست میکند.

*۵۰ %جمعیت جهان هیچگاه در طول حیات خود از تلفن استفاده نکرده اند.

*در هر ۵ ثانیه یک کامپیوتر در سطح جهان به ویروس آلوده میگردد.

*ظروف پلاستیکی ۵۰ هزار سال طول میکشد تا در طبیعت شروع به تجزیه شدن کنند.

*اغلب مارها دارای ۶ ردیف دندان میباشند.

*۹۰% سم مارها از پروتئین تشکیل یافته است.