گرین پروژه، ارائه دهنده خدمات دانشجویی

انجام پایان نامه ، پروپوزال، تحقیق، پروژه های دانشجویی و نگارش مقالات همایشی و پژوهشی، ترجمه کلیه متون انگلیسی

گرین پروژه، ارائه دهنده خدمات دانشجویی

انجام پایان نامه ، پروپوزال، تحقیق، پروژه های دانشجویی و نگارش مقالات همایشی و پژوهشی، ترجمه کلیه متون انگلیسی

گرین پروژه، ارائه دهنده خدمات دانشجویی
با سلام خدمت بازدید کنندگان عزیز
جمعی از فارغ التحصیلان کارشناسی ارشد و دکتری در رشته های مختلف آمادگی انجام پروژه های دانشجویی شما عزیزان را در زمان و هزینه پیشنهادی شما داریم برای درخواست:
راه های ارتباطی ما در پیام رسان های تلگرام، واتس آپ و سروش با شماره
09030980702
ارتباط فقط به صورت پیام در پیام رسان ها
ای دی تلگرام:
@projenr


به تمامی کسانی که عضو کانال تلگرامی ما شوند در سفارش های خود از تخفیف بهره مند خواهند شد

لینک کانال تلگرامی:
https://t.me/Greenprojecttt

تبلیغات
Blog.ir بلاگ، رسانه متخصصین و اهل قلم، استفاده آسان از امکانات وبلاگ نویسی حرفه‌ای، در محیطی نوین، امن و پایدار bayanbox.ir صندوق بیان - تجربه‌ای متفاوت در نشر و نگهداری فایل‌ها، ۳ گیگا بایت فضای پیشرفته رایگان Bayan.ir - بیان، پیشرو در فناوری‌های فضای مجازی ایران
بایگانی
نویسندگان
آخرین نظرات

۳۴ مطلب در ارديبهشت ۱۳۹۷ ثبت شده است

يكشنبه, ۱۶ ارديبهشت ۱۳۹۷، ۱۰:۱۲ ق.ظ

مجلات علمی چرا تمایلی به انتشار یافته های منفی ندارند


چرا مجلات علمی تمایل به انتشار یافته‌های منفی ندارند؟

فرض کنید در ابتدای پژوهش با بررسی ادبیات پژوهش موجود، دو یا چند فرضیه مطرح می‌نمایید، پژوهش را بر اساس آنها اجرا کرده و داده‌‌ها را جمع آوری می‌کنید. بعد از تحلیل یافته‌ها و داده‌‌‌ها متوجه می‌شوید که فرضیاتتان مورد تایید قرار نگرفته‌اند. به این حالت یافته‌های منفی اطلاق می‌شود. در این مطلب به سراغ این مساله رفته‌ایم که چرا مجلات علمی تمایل به انتشار یافته‌های منفی ندارند؟

منظور از یافته‌های منفی به یافته‌هایی گفته می‌شود که مغایر با نتایج اغلب پژوهش‌ها در حیطه خود است. برای مثال پژوهش‌های بسیاری وحود دارد که تاصیر اضطراب در پیشرفت تحصیلی را مورد تایید قرار می‌دهند و اعتقاد دارند که اضطراب بالا می‌تواند مانع پیشرفت تحصیلی شود. حال، پژوهشی ادعا دارد که اضطراب بالا هیچ تاثیری در پیشرفت تحصیلی ندارد و یا اینکه بر پیشرفت تحصیلی تاثیر مثبتی می‌گذارد. به نتایج چنین پژوهشی یافته‌های منفی گفته می‌شود.

معمولاً نتایح مغایر و منفی در صورتیکه از پژوهش وابسته به ارگان بسیار معروف یا پک پژوهشگر بسیار مجرب باشد و آنهم در حدی که به اصطلاح تمامی توجه‌ها را به خود جلب کند، مجلات رغبت دارند آنها را منتشر سازند اما در غیر اینصورت رغبتی برای چاپ و نشر آنها ندارند.

چرا مجلات علمی تمایل به انتشار یافته‌های منفی ندارند؟

۱- مجلات معمولاً برای چاپ مقالاتی که دارای یافته‌های مغایر هستند علاقمند نمی‌باشند. این عدم علاقه معمولاً از آنجا نشات می‌گیرد که مجلات بیشتر گرایش دارند مقالاتی را که حاوی یافته‌های روبه جلو هستند را چاپ کند. منظور از نتایج روبه جلو نتایجی است که موید یافته‌های قبلی هستند و آنها را تایید می‌کنند و در کنار آن چیز جدیدی نیز به آنها اضافه می‌کنند. یافته‌هایی که در تناقض با حجم وسیعی از یافته‌های مقالات دیگر است و محتوای آنها بیشر درباره چرایی عدم درست بودن یک قضیه یا ارتباط است مورد علاقه مجلات نیست.

چرا مجلات علمی تمایل به انتشار یافته‌های منفی ندارند؟چرا مجلات علمی تمایل به انتشار یافته‌های منفی ندارند؟

۲- دلیل دیگر عدم تمایل مجلات به یافته‌های منفی و مغایر مربوط به ضریب تاثیر مجلات است. ادیتورها معمولاً اطلاع دارند که مقالاتی که یافته‌های منفی و مغایری دارند معمولاً از سوی مقالات دیگر مورد استناد دهی قرار نمی‌گیرد و بنابراین مجله آنها با چاپ چنین مقاله‌ای متحمل زیان خواهد شد. ادیتورها بیشتر دوست دارند مقالاتی چاپ کنند که احتمال می‌دهند میزان استناد دهی محققان به آنها زیاد خواهد بود.

۳- سومین دلیل رد اینگونه مجلات به خاطر آن است که ادیتورها باید وقت و هزینه بسیار زیادی صرف کنند تا بفهمند که آیا این نتایج منفی و مغایر در شرایط دقیق علمی و زیر نظر یک فرد یا گروه کاملاً متخصص بدست امده است یا خیر؟ بنابراین، به جای صرف وقت و هزینه برای تعیین صحت یافته‌ها راحت‌ترین کار ممکنه را انجام می‌دهند که همان ریجکت مقاله و پذیرش مقاله دیگر به جای آن.

در نهایت باید مطرح کنیم که مقالاتی که یافته‌های متعارض و منفی دارند و فرضیات آنها تایید نشده است برای پیشبرد علم بسیار سودمند است. بارها دیده شده است که دانشجویان در دفاع از پایان نامه و یا مقاله خود ناچار شده‌اند که یافته‌های خود را دستکاری نمایند تا فرضیات مورد تایید قرار گیرد. و یافته‌ها متعارض با پژوهش‌های دیگر نباشد. چنین رویه‌ای از سوی مجله، دانشگاه یا هر سازمان و نهاد علمی نیز که باشد مورد تایید نیست اما بهترین راه‌حل آن دقت هرچه بیشتر در اجرای شفاف و علمی پژوهش است تا نتایج اشتباهی بدست نیاید. منفی یا مثبت بودن نتایج به معنای اشتباه در فرآیند انجام پژوهش نیست.

۰ نظر موافقین ۱ مخالفین ۰ ۱۶ ارديبهشت ۹۷ ، ۱۰:۱۲
خدمات دانشجویی





دانشجویان عزیز می توانند با پیغام در تلگرام و سروش با کارشناسان ما در ارتباط باشند..






برگرفته شده از rsnre.blog.ir



۰ نظر موافقین ۱ مخالفین ۰ ۱۵ ارديبهشت ۹۷ ، ۱۹:۱۰
خدمات دانشجویی
جمعه, ۱۴ ارديبهشت ۱۳۹۷، ۱۱:۰۰ ق.ظ

پیپر ریویو


پیر ریویو یا peer review چیست؟

پیر ریویو “peer review” معمولاً به عنوان بخشی از فرآیند غربالگری مقالات استفاده می‌شود. معمولاً بسیاری از دانشجویان و محققان تازه‌کار فرآیند چاپ و نشر مقالات را بدون اینکه معنی و مفهوم peer review را بدانند شروع می‌کنند. پیر ریویو به ارزیابی و سنجش مقاله توسط کارشناسان و متخصصان مربوط به یک حوزه خاص علمی اشاره دارد. peer review به عنوان یک سیستم نظارتی و داوری علمی است که به ادیتورهای مجله کمک می‌کند تا ارزش و اعتبار مقالات ارسالی به آنها را دریابند.

پیر ریویو یا peer review چیست؟

۱- نحوه شکل گیری پیر ریویو یا peer review

در گذشته، مقالات ارسال شده به مجلات توسط خود ادیتور مجله مورد غربالگری علمی قرار می‌گرفتند. اما با افزایش زمینه‌های تخصصی و تعداد مجلات این نیاز به وجود آمد تا قبل از تصمیم گیری درباره یک مقاله از نظر سایر متخصصین مربوط به حوزه‌ای که مقاله در آن ارایه شده درباره کیفیت مقاله نیز استفاده شود. این به آن معناست که ادیتورهای مجله تصمیم گرفته‌اند به غیر از نظر و رای علمی خود از آراء و نظرات سایر متخصصان و همکاران خود نیز درباره کیفیت مقاله استفاده نمایند. اما لازم به ذکر است که رای نهایی درباره پذیرش و یا رد مجله به عهده ادیتور مجله می‌باشد.

پیر ریویو یا peer review چیست؟پیر ریویو یا peer review چیست؟

۲- انواع روشهای پیر ریویو کدام هستند؟

مجلات مختلف برای ارزیابی کیفیت مقاله، انواع مختلفی از پیر ریویو نظیر نظارت تک نفره، دو سو کور یا بازبینی مجدد پس از انتشار را اتخاذ می کنند. صرف نظر از روش انجام شده، هدف اولیه پیر ریویو، اعتبار سنجی مقاله و اطمینان از اینکه محتوای منتشر شده تأثیر جهانی دارد. برای آشنایی با نحوه پاسخ‌دهی به داوری مقالات می‌توانید از این لینک استفاده نمایند. 

۳- مشکلات سیستم پیر ریویو peer review کدامند؟

 سیستم پیر ریویو peer review مشکلات عدیده‌ای نیز دارد. از جمله این مشکلات را می‌توان تاخیر در تصمیم گیری و داوری مجلات، سوگیری داوری، دزدی علمی و تضاد منافع را نام برد. این احتمال وجود دارد که داوری مقاله ارسال شده را رد کند و بعد از رد کردن خود ایده اصلی مقاله را گرفته و آن را انتشار دهد؛ یا اینکه داوران مقاله احتمال دارد در تصمیم‌های خود بر اساس دانشگاه، نژاد، و یا هرچیز حساس دیگری که در مقاله درج شده باشد سوگیری نشان دهند. همچنین بسیاری از داوری‌های انجام شده معمولاً در ازای دریافت وجه نیست و این مساله نظرات و دیدگاه‌های زیادی بین افراد دانشگاهی پیرامون این مساله که فرآیند داوری پولی یا رایگان باشد ایجاد کرده است.

با این‌حال، باید چنین خلاصه نمود که سیستم پیر ریویو در انجام داوری مقالات موفق عمل کرده است و باعث شده است تا کیفیت علمی مقالات و ژورنالها نیز به این جهت افزایش یابد و درصد بسیاری از مجلات موجود در دنیا از این سیستم داوری استفاده می‌کنند.


۰ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰ ۱۴ ارديبهشت ۹۷ ، ۱۱:۰۰
خدمات دانشجویی
پنجشنبه, ۱۳ ارديبهشت ۱۳۹۷، ۰۸:۵۷ ب.ظ

خدمت رسانی به دانشجویان



تیم گرین پروژه با هدف خدمت رسانی به دانشجویان در زمینه ، پایان نامه، پروپوزال، تحقیق و پروژه ،مقالات ، پاورپوینت، ترجمه و... آماده می باشد..


دانشجویان عزیز می توانند با پیغام در تلگرام و سروش با کارشناسان ما در ارتباط باشند..




راه های ارتباطی ما در پیام رسان های تلگرام، واتس آپ و سروش با شماره

09030980702

ارتباط فقط به صورت پیام در پیام رسان ها

ای دی تلگرام:


برای درخواست سفارشهای خود بر روی ای دی تلگرام زیر کلیک نمایید. 
@projenr





برگرفته شده از rsnre.blog.ir

۰ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰ ۱۳ ارديبهشت ۹۷ ، ۲۰:۵۷
خدمات دانشجویی
پنجشنبه, ۱۳ ارديبهشت ۱۳۹۷، ۱۰:۵۷ ق.ظ

هشت دلیل ریجکت شدن مقاله از نگاه الزیور

هشت دلیل اساسی ریجکت شدن مقاله از نگاه الزویر

ریجکت یا عدم پذیرش مقاله توسط ژورنال امری طبیعی است. دکتر پتر ثروور (Peter Thrower) به عنوان سردبیر مجله بین المللی آمریکایی کرین و استاد افتخاری علوم و مهندسی مواد در دانشگاه ایالتی پنسیلوانیا هشت دلیل اصلی را برای ریجکت شدن مقاله توسط ژورنال‌ها را جمع اوری نموده است که پایگاه الزویر آن را در وب سایت خود منعکس نموده است (بیشتر بخوانید: ۵ توصیه مهم ادیتور مجلات قبل از ارسال مقاله به مجله).

throwerدکتر ثرورو

اما هشت دلیل اساسی ریجکت شدن مقاله از نگاه الزویر کدامند؟

۱- مقاله مشکل فنی عمده دارد.

برای مثال، مقاله‌ای که در نگاه اول اشکال یا جداول و رفرنس‌های آن ناقص باشد یا برخی از رفرنس‌ها ذکر نشده باشند به اصطلاح از سوی مجلات فست ریجکت می‌شوند. معمولاً مقالاتی که چنین مشکلاتی دارند حتی به داور مجله نیز ارجاع داده نمی‌شوند.

۲- مقاله در حیطه علاقمندی مجله (اسکوپ) قرار ندارد.

بسیاری از مولفینی که برای چاپ مقاله خود علجه دارند معمولاً قبل از بررسی کامل اسکوپ مجله مقاله را به مجله ارسال می‌نمایند و یکبار دیگر مقاله قبل از ارجاع به داوران در همان مرحله اول ریجکت می‌شود. بنابراین، اطلاع از اسکوپ و حیطه‌های علاقمندی مجله برای ارسال مقاله امری ضروری و بسیار مهم است.

۳- مقاله ناقص است.

برای مثال اینگونه مقالات عمدتاً شامل مشاهدات مولف می‌باشند بدون اینکه استنتاج علمی و دقیق از انها انجام شده باشد. به این معنی که مقاله صرفاً یک مقاله توصیفی است.

۴- مقاله دارای ایراد روش شناختی است.

منظور از ایرادات روش شناختی آن است که مولف مقاله در حین انجام مرتکب اشتباهات در انجام تحلیل داده‌ها و روش انجام پژوهش شده است. برای مثال، در یک پژوهش فرد به جای استفاده از آزمونهای آماری دقیقتر موجود، از آزمونهای آماری با ریسک بالا استفاده نموده است. و یا در مثالی دیگر، فردی که به انجام یک پژوهشی آزمایشی مبادرت کرده، در فرآیند پژوهش گروه ملاک یا مقایسه‌ ای را پیشنهاد نداده است.

Reject-Aهشت دلیل اساسی برای ریجکت شدن مقاله از نگاه الزویرrticle

۵- قسمت بحث و نتیجه گیری مقاله ارتباط معناداری با سایر قسمت‌های مقاله ندارد.

معمولاً بحث و نتیجه‌گیری می‌بایست در راستای مساله یا بیان مساله مقاله باشد. به این معنا که قسمت بحث و نتیجه‌گیری مقاله می‌بایست به روشنی به سوالی که مولف در بخش بیان مساله بیان می‌دارد پاسخ دهد و توسط پژوهش‌‍‌هایی که در بیان مساله ارایه شده مقایسه شود و نکات جدید به دست آمده در این پژوهش را نمایان سازد. نگارش این قسمت از مقاله بسیار پیچیده بود و اغلب مقالات به خاطر ضعف در همین قسمت ریجکت می‌شوند.

۶- یافته‌های مقاله صرفاً تکرار یافته‌های مقالات دیگران است.

مولف باید بعد از خواندن ادبیات پژوهش و شروع به تحقیق این سوال اساسی را از خود بپرسد که مقاله‌اش در آینده چه یافته و نکات جدیدی را به جامعه علمی ارایه خواهد داد که قبلاً از سوی کسی ارایه نشده بوده است؟ پاسخ به این سوال می‌تواند یکی از خطرات احتمالی عدم پذیرش مقاله را رفع کند.

۷- نگارش مقاله ضعیف است.

شما هر ایده بکر و جدیدی که داشته باشید می‌بایست آن را از طریق کلمات به صورت شفاف و بدون ابهام و پیچیدگی به خواننده خود منتقل سازید. مقاله جایی برای خودنمایی ادبیاتی و استفاده از زبان ثقیل و گنگ و بی مفهوم نیست. بهترین روش نگارش مقاله استفاده از زبان بسیار ساده، مستقیم و بدون واسطه است. همچنین ویرایش علمی مقاله نیز بسیار مهم است.

۸- مقاله خسته کننده است.

آخرین دلیل رد مقاله با دلیل شماره ۷ در ارتباط است. خسته کننده بودن موضوع می‌تواند به طولانی بودن مقاله، نوع زبان مورد استفاده، پیچیدگی‌های وحشتناک که معمولاً مقاله پر از مدلها و شکلهای درهم تنیده است و موارد دیگر اشاره دارد. واقعیت این است که لازم نیست در یک مقاله از مدلهای مفهومی بسیار پیچیده که معمولاً بیش از ۵ متغیر دارند استفاده نمود. تصور اشتباهی وجود دارد که هرچه یک مقاله از مدل‌های مفهومی با متغیرهای زیاد استفاده کند حتماً یک مقاله پیچیده و سنگینی است اما با مراجعه به دلایل اصلی ریجکت مقاله یک تعریف از این نوع مقالات به دست می آید: مقاله خسته کننده است!

۰ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰ ۱۳ ارديبهشت ۹۷ ، ۱۰:۵۷
خدمات دانشجویی
چهارشنبه, ۱۲ ارديبهشت ۱۳۹۷، ۱۲:۱۹ ب.ظ

آدرس سروش و تلگرام برای درخواست سفارشات دانشجویی

انواع خدمات دانشجویی اعم از پایان نامه، پروپوزال، پروژه و تحقیق دانشجویی، پاورپوینت و سمینار، ترجمه و...

با کارشناسان مجرب، هزینه مناسب، تجویل سریع


برای درخواست سفارشهای خود بر روی ای دی تلگرام زیر کلیک نمایید. 



برای درخواست سفارشات خود بر روی ای دی سروش زیر کلیک نمایید  @projenr
۰ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰ ۱۲ ارديبهشت ۹۷ ، ۱۲:۱۹
خدمات دانشجویی
چهارشنبه, ۱۲ ارديبهشت ۱۳۹۷، ۰۷:۲۸ ق.ظ

ای دی در سروش projenr@

دانشجویان و بازدیدکنندگان عزیز از این پس میتوانید با این ای دی با ما  هم در برنامه تلگرام و هم در برنامه سروش ارتباط داشته باشید

برای هر گونه سفارش به ای دی زیر در تلگرام و سروش پیغام دهید 


برای درخواست سفارشات خود بر روی ای دی سروش زیر کلیک نمایید  @projenr

۰ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰ ۱۲ ارديبهشت ۹۷ ، ۰۷:۲۸
خدمات دانشجویی
سه شنبه, ۱۱ ارديبهشت ۱۳۹۷، ۱۲:۲۷ ب.ظ

تاریخچه اینترنت


تاریخچه اسرار آمیز اینترنت

تاریخچه اسرار آمیز اینترنت

اینترنت تمام زندگی ما را در نوردیده است. این تکنولوژی همانند یکی از از اعضای حیاتی بدن ما شده است و نبودن آن زندگی ما را مختل می‌کند. شیوع بالا و پیشرونده اعتیاد به اینترنت در جهان همه مسئولان بهداشت روان را به تکاپو انداخته است. اما سوالی که مطرح است این است که اینترنت چرا و چگونه پدید آمد.

مووری و سیمکو  (۲۰۰۲) عقیده دارند که اینترنت به واسطه یک سری از اختراعات و نوآوری‌ها در حیطه‌های مختلفی مانند محاسبه کردن، ارتباطات، سیاست نظارتی، کسب و کار و امور مالی به وجود آمد و این امر به طور عمده در ایالات متحده اتفاق افتاد.

تاریخچه اینترنت

به وجود آمدن اینترنت نتیجه نگرانی وزارت دفاع ایالات متحده از شکننده بودن ارتباطات بود. دیویسون و چن (۱۹۹۸) این مسأله را در مثالی جالب شرح داده‌اند. در اواخر دهه ۱۹۶۰ ارتباطات نقطه به نقطه بود. برای مثال اگر قرار بود پیامی به یک ساختمان دفاعی در شیکاگو ارسال شود باید از شهرهای واشنگتن، بالتیمور، فیلادلفیا، پیتسبوگ و سینسیناتی عبور می‌کرد تا به شیکاگو می‌رسید. بنابراین در این سیستم ارتباطی هر فاجعه ملی مانند جنگ هسته‌ایی یا شرایط اضطراری مثل بدی هوا در هر قسمتی از این مسیر می‌توانست ارتباط را متوقف کند و به این دلیل یک سیستم ارتباطی نیاز بود که نامتمرکز بوده و شامل گذرگاه‌های اضافی برای انتقال پیام‌ها باشد. بهترین مدل برای این کار تار عنکبوت بود که پاره شدن هر تار در آن تأثیری بر کل ساختار آن ندارد.
آژانس پروژه‌های تحقیقی پیشرفته  وابسته به وزارت دفاع آمریکا که به اختصار ARPA خوانده می‌شود در سال ۱۹۶۹ چهار کامپیوتر را در چهار نقطه از ساحل غربی آمریکا به هم متصل کرد و این کار زمینه به وجود آمدن اینترنت را فراهم کرد.  این شبکه که در ابتدا ARPANET خوانده می‌شد برای این طراحی شده بود که فقط کاربران دارای مهارت‌های بالا در کامپیوتر از آن استفاه کنند (گلونیاک ، ۱۹۹۸). تا سال ۱۹۸۱ حدود ۲۰۰ کامپیوتر جزو ARPANET بودند اما در سال‌های بعد این رقم به طرز شگفت‌آوری افزایش یافت.

تاریخچه اینترنت

با شروع هزاره سوم سرعت رشد اینترنت به طرز خیره کننده‌ای افزایش یافت. سایت “آمار اینترنت جهانی”  یک وبسایت بین‌المللی متعلق به شرکت مینی‌واتس مارکتینگ گروپس  است که آمار استفاده از اینترنت را در ۲۳۳ کشور جهان بررسی و گزارش می‌کند. طبق گزارش این موسسه در سال ۲۰۰۰ تعداد کاربران اینترنت در جهان حدود ۳۶۰ میلیون نفر بود در حالی که این میزان در سال ۲۰۱۲ به حدود ۲ میلیارد و ۴۰۰ میلیون نفر رسیده است. این میزان حاکی از ضریب نفوذ بیش از ۳۴ درصدی اینترنت است و در این ۱۲ سال ۵۶۶ درصد رشد داشته است!

تاریخچه اینترنت

اما نکته آخر در این زمینه این است که شکل استفاده از اینترنت نیز در سال­های اخیر تغییر کرده است. برای مثال در سال­های گذشته عموماً دسترسی به اینترنت از طریق کامپیوترهای ثابت صورت می­‌گرفت اما هم اکنون بیشتر کاربران برای دسترسی به اینترنت از لپ‌­تاپ، تبلت و یا موبایل استفاده می­‌کنند و این امر باعث شده است که اینترنت در همه جا در دسترس باشد.

۰ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰ ۱۱ ارديبهشت ۹۷ ، ۱۲:۲۷
خدمات دانشجویی
سه شنبه, ۱۱ ارديبهشت ۱۳۹۷، ۱۲:۴۷ ق.ظ

آدرس ارتباطی

Green project:

سلام و وقت بخیر  به همه بازدیدکنندگان عزیز، درصورت فیلتر شدن تلگرام ، منتظر آدرس جدید ارتباطی ما باشید. 

با احترام تیم گرین پروژه 

راه های ارتباطی ما در پیام رسان های تلگرام، واتس آپ و سروش با شماره

09030980702

ارتباط فقط به صورت پیام در پیام رسان ها

ای دی تلگرام:


برای درخواست سفارشهای خود بر روی ای دی تلگرام زیر کلیک نمایید. 
@projenr





برگرفته شده از rsnre.blog.ir




۰ نظر موافقین ۱ مخالفین ۰ ۱۱ ارديبهشت ۹۷ ، ۰۰:۴۷
خدمات دانشجویی
دوشنبه, ۱۰ ارديبهشت ۱۳۹۷، ۰۷:۵۶ ب.ظ

چرا انگیزه خود را از دست میدهیم


درماندگی آموخته شده: چرا انگیزه خود را از دست می دهیم؟

نظریه درماندگی آموخته شده نخستین بار توسط مارتین سلیگمن  مطرح شد. مارتین سلیگمن یکی از نظریه پردازان بزرگ معاصر است. از جمله مهمترین نظریات او که سبب شهرتش شد نظریه درماندگی آموخته شده است که در زیر به توضیح آن می‌پردازیم.

درماندگی آموخته شده

نظریه درماندگی آموخته شده

سلیگمن و همکارانش در آزمایش‌های خودشان یک گروه از سگ‌ها را در قفسی گذاشتند که نمی‌توانستند از آن فرار کنند و از طریق دستگاه برقی به آن‌ها شوک می‌دادند. آن‌ها سپس دریافتند که حتی در شرایطی که سگ‌ها می‌توانستند از شوک بگریزند، به جای گریختن، درمانده‌وار دراز می‌کشیدند. در مقابل سگ‌هایی که اصلاً در معرض شوک قرار نگرفته بودند، بعد از این‌که یاد گرفتند راه گریزی وجود دارد از آن استفاده کردند. سلیگمن و همکارانش این شرایط را درماندگی آموخته شده نامیدند.

درماندگی آموخته شده

درماندگی آموخته شده حتی در برخی از فرهنگ‌ها مورد استفاده قرار گرفته است. برای مثال در کشورهای جنوب شرق آسیا برای تربیت فیل از این روش استفاده می‌شود. به این صورت که در ابتدا پاهای فیل را با طناب‌های محکمی می‌بندند و فیل پس از تلاش بسیار می‌فهمد که نمی‌توان آن‌ها را پاره کرد. پس از آن فیل را با یک نخ نازک که به سادگی پاره می‌شود می‌بندند اما فیل هیچ وقت سعی نمی‌کند این طناب را پاره کند.

درماندگی آموخته شده

در شرایط درماندگی آموخته شده فرد هیچ تلاشی از خود نشان نمی‌دهد چرا که تلاش‌های قبلی او ناکام بوده است. سلیگمن این توجیه را به افراد افسرده نیز نسبت داد. طبق توجیه سلیگمن بی‌تفاوتی و نافعالی که افراد افسرده نشان می‌دهند، نشانه‌های رفتاری درماندگی آموخته شده هستند. افراد این نشانه‌ها را در واکنش به تجربیات قبلی نشان می‌دهند که در آن‌ها، دیگران باعث شدند احساس کنند قدرت کنترل کردن سرنوشت خودشان را ندارند.

درماندگی آموخته شده

سلیگمن و همکارانش در سال‌های بعد در نظریه درماندگی اموخته شده تغییراتی ایجاد کردند. جمع‌بندی مجدد نظریه درماندگی آموخته شده به گونه‌ای که قابل اطلاق به انسان باشد، حاکی از ان است که متعاقب رویدادهای ناگوار خارجی، توجیهات علی درونی به وجود می‌آیند که سبب از بین رفتن عزت نفس می‌گردند. بنابراین در مدل تجدید نظر شده این نظریه بر نقش انتساب‌ها  تأکید می‌شود. انتساب‌ها توجیه کردن اتفاقاتی است که برای افراد روی می‌دهند. افراد افسرده وقتی با شکستی روبرو می‌شوند، انتساب‌های درونی، پایدار و کلی دارند، و این درحالی است که انتساب‌های افراد افسرده در مقابل شکست‌ها بیرونی، موقتی و غیر کلی است.

درماندگی آموخته شده برای کودکان

یکی از کاربردهای نظریه درماندگی آموخته شده در زمینه کودکانی است که فعالیت زیادی ندارند یا به قول معروف تنبل هستند. بیشتر این کودکان یاد گرفته‌اند که دیگران برای آن‌ها تصمیم بگیرند و رویدادهای مهم زندگی آنان توسط دیگران تعیین شده است. به همین دلیل این کودکان در مواجهه با شرایط مختلف دست از تلاش بر می‌دارند چرا که معتقدند تلاش آن‌ها تاثیری بر زندگی آن‌ها ندارد.

۰ نظر موافقین ۱ مخالفین ۰ ۱۰ ارديبهشت ۹۷ ، ۱۹:۵۶
خدمات دانشجویی